Proposition d’un atelier avec diverses activités.
Les élèves pourront faire plusieurs activités différentes.
1. How to draw – Dessin
Reproduire le personnage donné en suivant les instructions.
2. Boule à neige – Couper et coller
Couper les morceaux de papiers, les plier et les coller pour créer la boule à neige.
3. Décoration en feutrine – Couper et coller
Couper la feutrine selon le modèle fourni. On peut coller ou coudre selon ses préférences
Atelier multi activités
Durée : 1h
Yoga en musique
Atelier de yoga accompagné de musique live.
Les élèves participent à une séance de yoga accompagnée de musique live, animée par la professeure de yoga Patricia Sanctuari et un membre de l’Orchestre Philharmonique du Luxembourg.
Conçu pour favoriser le bien-être mental et physique, l’atelier combine des mouvements doux, des exercices de respiration et une expérience musicale immersive, offrant aux participants un moment de détente et de conscience corporelle.
Objectifs:
- Favoriser la relaxation et la respiration consciente
- Développer la conscience corporelle et la présence grâce au mouvement et au son
- Intégrer la musique comme soutien à la concentration, au rythme et à l’expérience sensorielle
Intervenants: Patricia Sanctuari + 1 membre de l’Orchestre Philharmonique du Luxembourg
Exigences de l’école: L’atelier nécessite une salle dégagée au sol permettant l’installation de tapis de yoga, ainsi que 15 tapis de yoga ou de gymnastique.
Crée ta chanson!
Atelier collectif de création musicale
Les élèves participent à une expérience de création musicale guidée par la musicienne et pédagogue Martina Menichetti. Ils ont la possibilité de jouer de leurs propres instruments ou d’en découvrir de nouveaux fournis pendant l’atelier. Aucune connaissance musicale préalable n’est requise. À travers le chant, des exercices créatifs et l’écriture collective de chansons, ils explorent le processus de composition musicale tout en développant leur esprit d’équipe et leur curiosité artistique.
Objectifs:
- Découvrir le processus de création musicale par la pratique collective
- Explorer sans prérequis le chant, l’écriture de chansons et le jeu instrumental
- Développer la créativité, l’écoute et la curiosité musicale
- Expérimenter la composition collaborative et renforcer le travail d’équipe
Intervenante: Martina Menichetti
Exigences de l’école: L’atelier nécessite une salle de musique équipée d’instruments, de haut-parleurs, ainsi que 22 chaises et une table.
Scroll. Create. Share. Von der Konzertbühne in den Feed.
Musik findet heute nicht nur im Konzertsaal statt, sondern auch auf TikTok und Instagram.
In dieser vierteiligen Workshop-Reihe lernen Schüler*innen die wichtigsten Social-Media-Plattformen wie TikTok und Instagram kennen und setzen sich mit Online-Etikette, Risiken und kreativer Verantwortung auseinander. Gemeinsam entwickeln sie eigene Videokonzepte und setzen diese bei Dreharbeiten und Interviews in der Philharmonie um. Die fertigen Videos werden von den Jugendlichen selbst geschnitten und anschließend auf den offiziellen Kanälen der Philharmonie veröffentlicht.
4 Termine pro Schule (jeweils 12:45-13:45), 1 Termin in der Philharmonie
- Termin 1: Einführung & Ideenfindung (Schule)
- Termin 2: Konzept & Storyboard (Schule)
- Termin 3: Dreharbeiten (Philharmonie)
- Termin 4: Schnitt & Abschluss (Schule)
Anforderungen an die Schule: 1 Arbeitsraum in Klassenraumgröße mit Beamer
Benötigtes Material: eigene Smartphones der Schüler*innen; zusätzliche Schnitttechnik/Software bei Bedarf durch die Philharmonie
¡ RELAX !
Entspannung pur mit Gongs und tibetanischen Klangschalen
Taucht ein in die faszinierende Welt der Klänge! Dieser Workshop bietet Euch die perfekte Gelegenheit, in der Mittagspause zu entspannen und neue Energie zu tanken. Hier erlebt ihr, wie Vibrationen von Klangschalen euren Körper und Geist erfrischen, und ihr dem Schulstress für einen Augenblick entfliehen könnt.
Nach einer kurzen Einführung in Meditation und die besondere Wirkung von Klangschalen hört ihr eine speziell zusammengesetzte Audio-Klangreise, die Euch in eine Welt der inneren Ruhe entführt. Abschließend spielt ihr die Instrumente selbst und spürt deren Wirkungen nach.
Workshopleitung: Klaus Brettschneider
Anforderungen an die Schule: 1 ruhiger, abgeschlossener Raum, möglichst mit der Möglichkeit zum Abdunkeln, Größe für 20 Liegestühle im Kreis respektive Viereck aufgebaut, Stromanschluss, Möglichkeit zum Parken für einen PKW mit Anhänger, ebenerdig oder mit Aufzug, Begleitung durch eine Lehrperson
Zur Verfügung gestelltes Material: Klangschalen, Gong, 23 Sonnenstühle, 20 Kopfhörer mit Kabel, 2 Audioboxen
SchoolSoundLab. Create Your Own Track.
Wie klingt eine Schule? Welche Geräusche, Stimmen und Stimmungen prägen den Alltag junger Menschen?
Im Workshop « SchoolSoundLab » gestalten Schüler*innen ihren eigenen Track aus selbstaufgenommenen Klängen aus ihrer Schule. Mit professionellen Aufnahmegeräten erfassen sie Umgebungsgeräusche und bearbeiten diese anschließend mithilfe der Musiksoftware Koala zu Beats und musikalischen Strukturen. Dabei lernen sie, wie man mit Technik kreativ arbeitet – ganz ohne musikalische Vorkenntnisse.
Workshopleitung: Christophe Birgen (Centre socio-éducatif de l’État), Musikproduzent, begleitet von einem Schüler
Räumliche Vorraussetzungen: 1 Arbeitsraum in Klassenraumgröße, Zugang zu verschiedenen Schulräumen für Aufnahmen
Zur Verfügung gestelltes Material: 15 iPads mit Koala software, Diktaphon